PILOTER DES COLLECTIFS HUMAINS
Clés de compréhension et d’action

Formation

REF. FPCH

Description

Cette formation de 2 jours permet aux managers et chefs de projet de mieux comprendre les dynamiques humaines au sein des groupes. À travers des apports théoriques, des outils concrets et des mises en situation, les participants apprennent à décrypter les interactions, à renforcer l’intelligence collective et à réguler la charge et les tensions. Une approche centrée sur la posture de pilotage, adaptée aux environnements complexes. Formation applicable immédiatement dans le contexte professionnel.

Managers, chefs de projet, responsables d’équipe, encadrants de terrain, coachs internes ou toute personne en charge d’un collectif ou d’une dynamique d’équipe.

Pour qui ?

Prérequis

Aucun

 

LES OBJECTIFS DE LA FORMATION

Identifier les rôles et interactions au sein d'une équipe

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Développer une régulation par l'intelligence collective

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Comprendre la vie d'un groupe et de ses dynamiques internes

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Découverte des différents types de groupes (formels, informels, fonctionnels…). Compréhension des enjeux de structure, de statut, et d’appartenance. Apports sur le modèle de Tuckman (formation, conflit, normalisation, performance, clôture).

Comprendre les types de groupes et leurs dynamiques

 01 |

PROGRAMME DE LA FORMATION

Favoriser l’interdépendance et l’intelligence collective

03 |

Lire les interactions et les relations dans l’équipe

02 |

Utilisation du sociogramme comme outil de lecture relationnelle. Identification des rôles (leaders, médiateurs, isolés…). Décryptage des flux d’influence, des alliances, des conflits.

Clés pour développer la coopération et les synergies. Notions de confiance, sécurité psychologique, et co-responsabilité. Travaux de groupe sur des situations réelles.

Soutenir le développement de l’autonomie dans le groupe

04 |

Repères pour passer d’un management directif à un pilotage par la responsabilité. Leviers pour rendre les équipes plus autonomes et proactives dans la résolution de problèmes.

Identification des signaux de surcharge. Outils de régulation collective (temps d’ajustement, instances de régulation, médiation). Prise en compte du cadre émotionnel dans la performance de l’équipe.

Réguler la charge et prévenir la surcharge émotionnelle

05 |

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